중학교부터는 읽기 능력, 즉 독해력이 성적을 크게 좌우한다. ‘읽기’가 되지 않으면 국어는 물론 사회도 과학도, 심지어 수학도 성적을 올리는 데에 한계에 부딪히고 만다. 그럼 어떻게 읽기 능력을 향상시킬 수 있을까? 문제 풀이를 많이 하면 나아질까? 문해력 분야 권위자이자, 대한민국 교사들이 신뢰하는 전문가인 이순영 고려대학교 국어교육과 교수와 김주환 국립경국대학교 국어교육과 교수가 중학생 문해력에 관한 명쾌한 해법을 내놓았다.